La Expo Carreras 2026 reunió 31 stands con propuestas universitarias, terciarias, tecnicaturas y talleres de formación laboral. La iniciativa convocó a estudiantes de los últimos años del secundario y también a familias, en una jornada destinada a brindar herramientas para pensar el futuro.

La ciudad de Victoria fue escenario de una nueva edición de la Expo Carreras, una propuesta impulsada por la Dirección Departamental de Escuelas que reunió 31 stands con alternativas educativas y de formación laboral. Durante la jornada se registró una importante presencia de estudiantes de distintos establecimientos secundarios, interesados en conocer las posibilidades disponibles para continuar sus estudios o encontrar herramientas para una futura inserción laboral.

La directora departamental de Escuelas, Silvia Garcilazo, destacó la importancia de acercar esta información a los jóvenes en una etapa decisiva. “No solamente se queden con la información, sino que traten de buscar qué es lo que les gusta, cuál es el sueño que tienen, qué es lo que aspiran en la vida”, expresó. En ese sentido, sostuvo que la elección de una carrera, una tecnicatura o un oficio forma parte de la construcción del propio proyecto de vida.

La propuesta contempló especialmente a estudiantes de quinto y sexto año de las escuelas secundarias orientadas y sexto y séptimo de las escuelas técnicas, aunque también estuvo abierta a la comunidad. La participación de las familias fue otro de los aspectos resaltados por Garcilazo, quien consideró fundamental que los padres acompañen a sus hijos en una decisión que puede marcar el comienzo de una nueva etapa educativa y laboral.

La Expo también incorporó espacios de charlas y orientación para complementar la información disponible en los stands. El formato tiene antecedentes recientes en la ciudad: en 2024 participaron 18 entidades educativas terciarias y universitarias, mientras que la edición 2025 convocó a cientos de adolescentes de los últimos años del secundario.

Garcilazo puso además el foco en el trabajo necesario para sostener la iniciativa. Según explicó, la edición 2026 se concretó sin un presupuesto específico, a partir del trabajo del equipo de la Departamental, docentes e instituciones que colaboraron para hacer posible la jornada. “Acá no hay dinero, no hay presupuesto para esto, pero sí hay instituciones que abren sus puertas, hay docentes que acompañan y hay un equipo en departamental que trabaja por y para esto”, afirmó.